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人教數(shù)字教材客戶端

v1.5.2.42121 官方電腦版

人教數(shù)字教材客戶端下載
  • 軟件大小：190.74 MB
  • 軟件語(yǔ)言：中文
  • 軟件類型：國(guó)產(chǎn)軟件 / 教育學(xué)習(xí)
  • 軟件授權(quán)： 免費(fèi)軟件
  • 更新時(shí)間：2022-01-04 17:00:27
  • 軟件等級(jí)：4星
  • 軟件廠商： 人教數(shù)字出版有限公司
  • 應(yīng)用平臺(tái)：Win7, Win8, Win10
  • 軟件官網(wǎng)：

ITMOP本地下載文件大小：190.74 MB

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人教數(shù)字教材電腦版不僅僅是個(gè)出色的資源庫(kù)，還是個(gè)好用的官方閱讀器，它不僅僅有著相當(dāng)豐富的組件，還能夠使用公共賬號(hào)，進(jìn)行無(wú)條件的免費(fèi)課件下載和實(shí)體課本的低價(jià)采購(gòu)，挺方便的適合于人教教材使用學(xué)校的服務(wù)平臺(tái)，推薦給有需要的用戶們！

人教數(shù)字教材平臺(tái)官方簡(jiǎn)介

人教數(shù)字教材是人民教育出版社依據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，以人教版紙質(zhì)教材為藍(lán)本的富媒體教材。

數(shù)字教材不是紙質(zhì)教材的簡(jiǎn)單數(shù)字化，而是學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)深度融合的產(chǎn)物。數(shù)字教材除了具有落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)基本要求和支持教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)性、呈現(xiàn)知識(shí)體系和體現(xiàn)認(rèn)知規(guī)律的邏輯性特點(diǎn)外，還具有可以與其他數(shù)字資源和應(yīng)用的關(guān)聯(lián)性、能實(shí)現(xiàn)跨平臺(tái)和可共享的開放性，以及師生、教學(xué)行為和環(huán)境相互作用的交互性。

人教數(shù)字教材客戶端

平臺(tái)優(yōu)勢(shì)

有機(jī)結(jié)合優(yōu)質(zhì)資源，提供示范性學(xué)習(xí)素材

圍繞課標(biāo)要求和教學(xué)重難點(diǎn)，提供有序的、多層次、多維度、高質(zhì)量的多媒體資源，為信息化教學(xué)提供各類適切的素材，減輕教師備課負(fù)擔(dān)，提升課堂教學(xué)效益。

即時(shí)反饋與過(guò)程性評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)

通過(guò)對(duì)教材的交互處理，實(shí)現(xiàn)即時(shí)反饋功能，有效改善評(píng)價(jià)方式，使教師迅速掌握學(xué)情，為學(xué)生提供自我反思與評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)，提高了教材在個(gè)性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)上的應(yīng)用。

穩(wěn)定易用，支持多樣化應(yīng)用環(huán)境

可在線更新，可離線使用；操控簡(jiǎn)易、穩(wěn)定、流暢。提供適用于各個(gè)平臺(tái)系統(tǒng)的產(chǎn)品，可單獨(dú)使用，也可與多種信息化教育平臺(tái)和系統(tǒng)融合應(yīng)用。

交互性資源與工具，支撐自主探究式學(xué)習(xí)

提供大量交互性資源和學(xué)科工具，激發(fā)學(xué)生濃厚興趣和探究行為，加深學(xué)生對(duì)內(nèi)在邏輯的理解，為學(xué)生自學(xué)探究提供有力支撐。

公司簡(jiǎn)介

人教數(shù)字出版有限公司（以下簡(jiǎn)稱“人教數(shù)字公司”）成立于2012年5月，是人民教育出版社為加快推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型而成立的“專職、專業(yè)、專注”的數(shù)字出版公司，是人民教育出版社全資子公司，是國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)，注冊(cè)資本2.25億元。

人教數(shù)字公司以傳統(tǒng)出版戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)升級(jí)為契機(jī)，以人民教育出版社的品牌優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)為基礎(chǔ)，以致力于服務(wù)基礎(chǔ)教育信息化為導(dǎo)向，以研發(fā)人教電子書包和建設(shè)優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育數(shù)字資源為重點(diǎn)，以探索教育數(shù)字出版盈利模式為目標(biāo)，不斷推出適合教學(xué)需要和市場(chǎng)需求的優(yōu)質(zhì)數(shù)字產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)人教版基礎(chǔ)教育教材和教學(xué)資源的立體化、數(shù)字化和現(xiàn)代化，全力打造中國(guó)基礎(chǔ)教育數(shù)字出版第一品牌，有力推進(jìn)基礎(chǔ)教育信息化進(jìn)程。

應(yīng)用案例

目前，“第三代人教數(shù)字教材”已在天津、北京、廣東、云南、河南等20余個(gè)省、自治區(qū)、直轄市落地。人教社通過(guò)開展教師培訓(xùn)、課題研究、教學(xué)研討等活動(dòng)，促進(jìn)了“人教數(shù)字教材”在不同信息化教學(xué)環(huán)境下的應(yīng)用，得到了廣大師生的一致認(rèn)可。

相關(guān)介紹

第三代人教數(shù)字教材是面向中小學(xué)師生，依據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，以傳統(tǒng)紙質(zhì)教材為藍(lán)本，針對(duì)信息化環(huán)境中教與學(xué)的新需求，以提高教學(xué)和學(xué)習(xí)效果，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)，利用互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字媒體、大數(shù)據(jù)等技術(shù)手段，融教材、數(shù)字資源、學(xué)科工具、應(yīng)用數(shù)據(jù)于一體的立體化教材。

自2013年起，人教數(shù)字教材相關(guān)工作每年均列入教育部《教育信息化工作要點(diǎn)》，人教社負(fù)責(zé)“數(shù)字教材”相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)研制與應(yīng)用工作。

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