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PBL臨床思維教師app

v2.2.3.1安卓版

PBL臨床思維教師app下載
  • 應(yīng)用大?。?span itemprop="fileSize">53.61 MB
  • 應(yīng)用語(yǔ)言：中文
  • 應(yīng)用類(lèi)型：國(guó)產(chǎn)軟件 / 教育學(xué)習(xí)
  • 應(yīng)用授權(quán)： 免費(fèi)軟件
  • 更新時(shí)間：2024-05-03 18:50:39
  • 應(yīng)用等級(jí)：4星
  • 應(yīng)用廠商： 天津天堰科技股份有限公司
  • 應(yīng)用平臺(tái)：Android
  • 應(yīng)用官網(wǎng)：

ITMOP本地下載文件大小：53.61 MB

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PBL臨床思維教師端是以學(xué)生為中心以問(wèn)題為導(dǎo)向的醫(yī)療教育軟件，老師可以在線安排個(gè)人的教學(xué)課程，有非常的教學(xué)資源能夠適應(yīng)，與學(xué)生在線互動(dòng)，歡迎你來(lái)it貓撲下載

PBL臨床思維教師客戶(hù)端特色

發(fā)散思維模塊：小組成員有理有據(jù)提出可疑疾病，成員集體投票決定疾病排列順序。

場(chǎng)景模塊：根據(jù)討論進(jìn)度展現(xiàn)不同的場(chǎng)景內(nèi)容，分“幕”式體現(xiàn)劇情。

討論模塊：小組自由式討論，語(yǔ)音文字無(wú)縫識(shí)別轉(zhuǎn)換。

統(tǒng)計(jì)模塊：成員表現(xiàn)智能實(shí)時(shí)記錄，一目了然展現(xiàn)給老師。

PBL臨床思維教師版

PBL臨床思維手機(jī)版功能

科學(xué)性的思維塑造

鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，靈活掌握運(yùn)用知識(shí)，為終生學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，培養(yǎng)“能力大師”而非“記憶高手”。

智能化的課程安排

挑選經(jīng)典案例，根據(jù)教學(xué)需要，對(duì)課程時(shí)間、參與人數(shù)、上課地點(diǎn)輕松安排，讓時(shí)間花在“刀刃”上。

自由式的討論氛圍

課堂還給學(xué)生，鼓勵(lì)發(fā)散性思考，聚合式總結(jié)，多人思維實(shí)時(shí)碰撞，擺脫“填鴨式”教學(xué)。

多維度的評(píng)價(jià)反饋

持續(xù)性對(duì)個(gè)人、小組進(jìn)行評(píng)價(jià)，支持自評(píng)、互評(píng)，多維度統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反饋、督促，展現(xiàn)評(píng)價(jià)的“精髓”。

更新

v2.2版本

修改了個(gè)人設(shè)置功能中的一些bug

優(yōu)化了組織邀請(qǐng)時(shí)信息提示內(nèi)容

新增手機(jī)排課功能

新增課中轉(zhuǎn)讓組長(zhǎng)功能

優(yōu)化了使用教程獲取機(jī)制

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