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高思電子教室(電子課堂)

v2.50 官方版

高思電子教室(電子課堂)
  • 軟件大。4.3M
  • 軟件語言:中文
  • 軟件類型:國產(chǎn)軟件 / 教育學(xué)習(xí)
  • 軟件授權(quán):免費(fèi)軟件
  • 更新時(shí)間:2019-02-26 09:48
  • 軟件等級(jí):4星
  • 應(yīng)用平臺(tái):WinXP, Win7, Win8, Win10
  • 軟件官網(wǎng):

ITMOP本地下載文件大小:4.3M

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高思電子教室是為多媒體課堂提供遠(yuǎn)程管理、教學(xué)幫助的課堂工具.教師和學(xué)生可以直接在應(yīng)用內(nèi)進(jìn)行線上多媒體授課,根據(jù)遠(yuǎn)程控制多媒體課件的播放,方便學(xué)生能實(shí)時(shí)和教師互動(dòng).歡迎感興趣的用戶來IT貓撲下載應(yīng)用!

高思電子教室說明

高思電子教室是一款電子教學(xué)管理系統(tǒng),它的功能非常全面,分為學(xué)生端和老師端,功能有遠(yuǎn)程監(jiān)控,作業(yè)布置,瀏覽學(xué)生屏幕,舉手,鎖屏等功能,支持屏幕錄制,功能強(qiáng)大.還可以錄制和播放office軟件,非常適合多媒體無紙化教學(xué)使用

高思電子教室

高思電子教室安裝教程

1、首先在it貓撲下載高思電子教室軟件安裝程序壓縮包,然后解壓,得到exe文件;

2、雙擊"greatsoft2.50.exe"文件,點(diǎn)擊"下一步"開始安裝,然后根據(jù)安裝向?qū)瓿砂惭b即可;

功能說明

【演示功能】

1、實(shí)時(shí)演示:學(xué)生能 夠?qū)崟r(shí)接收到來自教師端的演示;

2、錄制、播放演示:教師能夠錄制演示,并在需要時(shí)播放 ,實(shí)現(xiàn)了教師的備課功能,并且避免了教師的重復(fù)的操作;

3、智能鼠標(biāo):是一種同時(shí)記錄操作信息的鼠標(biāo).演示中的鼠標(biāo)指針是以智能鼠標(biāo)的形式被記錄下來,它不僅具有鼠標(biāo)原來的含義,同時(shí)還通過微小的改變形狀來表達(dá)了當(dāng)前的鼠標(biāo)的操作.

4、可以邊看演示邊練習(xí):為了使教學(xué)效果達(dá)到最好,本產(chǎn)品同時(shí)支持學(xué)生可以邊看演示邊練習(xí),并且學(xué)生可以自由的改變其演示的形式.

【遠(yuǎn)程管理功能】

1、類推功能:功能強(qiáng)大的類推功能,實(shí)現(xiàn)了操作從一個(gè)學(xué)生端類推到全班同學(xué),使遠(yuǎn)程管理功能變的實(shí)用、方便,同時(shí)使操作更加的簡(jiǎn)單.

2、執(zhí)行程序功能:能夠看到學(xué)生端的的程序菜單項(xiàng),并且通過該菜單項(xiàng)執(zhí)行程序;

3、打開文件和對(duì)文件的操作:能夠看到學(xué)生端的"我的電腦"中的內(nèi)容.同時(shí)可以象操作本地硬盤一樣操作學(xué)生端的"我的電腦"中的內(nèi)容.

4、關(guān)閉可見窗口:我們還可以看到學(xué)生端打開的可見窗口的名稱,并且可以關(guān)窗這此窗口.對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生,該項(xiàng)功能也是十分有用的.

5、分發(fā)文件: 教學(xué)過程序中經(jīng)常需要向?qū)W生分發(fā)文件,本項(xiàng)功能實(shí)了:從教師端分發(fā)文件到學(xué)生端;

6、從學(xué)生端拷貝文件:教師還可主動(dòng)的從學(xué)生端拷貝文件,用于分析學(xué)生操作的結(jié)果.

【作業(yè)管理】

1、生成、刪除作業(yè):教師可以生成作業(yè),在不需要時(shí)可以刪除作業(yè),同時(shí)還可以看到當(dāng)天學(xué)生上交作業(yè)的情況.

2、下載、上交作業(yè):學(xué)生可以下載作業(yè),完成作業(yè)之后,還可以上交作業(yè).

【學(xué)生請(qǐng)求功能】

1、功能更豐富的舉手形式:學(xué)生可以發(fā)送任意的請(qǐng)求;當(dāng)前教師收到學(xué)生請(qǐng)求時(shí),同時(shí)能夠得到通知(通過圖標(biāo)的閃爍).

【瀏覽學(xué)生屏幕】

1、縮略圖:以縮略圖的形式監(jiān)視學(xué)生端的屏幕的變化,一個(gè)老師要同時(shí)監(jiān)視到到全班的學(xué)生屏幕,因此使用縮略圖是最佳的選擇;

2、智能調(diào)整:會(huì)根據(jù)學(xué)生機(jī)的性能,確定縮略圖是平滑的還是非平滑的.平滑的縮略圖即使再小也能把學(xué)生屏幕看個(gè) 清楚.

3、更多選項(xiàng):縮略圖大小、更新頻率都可以由教師調(diào)整

【遠(yuǎn)程監(jiān)控功能】

1、監(jiān)視功能:教師利用該功能可以實(shí)時(shí)的查看學(xué)生的操作.

2、遙控功能: 實(shí)現(xiàn)了教師個(gè)別輔導(dǎo)學(xué)生的功能.教師可以在窗口中,象操作的 本機(jī)窗口一樣直接操作學(xué)生端的窗口.

【學(xué)生管理功能】

1、記錄窗口名稱:能夠?qū)崟r(shí)記錄學(xué)生 打開的窗口名稱,這樣就可以代替學(xué)生上機(jī)記錄,并且更客觀,在發(fā)生故障時(shí)更容易查找和排除.

九、全班鎖定、關(guān)機(jī)功能

1、聽課清屏:學(xué)生屏幕顯示以指定的底色,指定的文字.

2、鎖定功能:學(xué)生進(jìn)行其它操作,但顯仍然顯示原來屏幕,可以和其它功能結(jié)合使用.

3、關(guān)機(jī)功能:可以關(guān)閉任意指定或是全班同學(xué)的電腦.

【輔助功能】

1、打字測(cè)試、練習(xí)功能:美觀的程序?qū)崿F(xiàn)了打字測(cè)試和練習(xí)的功能.它不同一般的打字練習(xí)程序:它會(huì)把打字結(jié)果回傳到教師端.

2、教學(xué)跟蹤功能:快速的確定學(xué)生的當(dāng)前打開的窗口,并可以永久的記錄下來,作為電腦故障分析的原始數(shù)據(jù).

3、發(fā)送提示:教師可以向?qū)W生端發(fā)送必要的提示.

4、聯(lián)網(wǎng)討論:增加學(xué)生之間的交流,同時(shí)提高了打字速度.

5、在線提問:向?qū)W生提出問題,和一般的課堂提問不同,它可以讓所有的學(xué)生都進(jìn)入思考,并作出答案.

主要特性:

1、由一線教師提出的使用需求

需求分析是軟件開發(fā)的藍(lán)本,只有正確的、好的軟件需求才有可能開發(fā)出好的軟件產(chǎn)品.本公司依靠于福建省閩候縣的某所中學(xué),有幾十位一線教師出謀獻(xiàn)策,于是我們得到大量的建議和原始資料,并整理優(yōu)化而產(chǎn)生了本產(chǎn)品的需求分析報(bào)告.

2、完善的演示功能

在Window時(shí)代,大部分的操作只需要鼠標(biāo)的"指指點(diǎn)點(diǎn)",很多的內(nèi)容可以"一目了然"卻無法用語言形容,因此演示成了電腦教學(xué)的主要手段.本產(chǎn)品特別注重演示功能的完善、實(shí)用,不僅有實(shí)時(shí)演示,還可以錄制、播放演示.同時(shí)在演示中使用了智能鼠標(biāo).因此,它解決了電腦教學(xué)中的以下幾個(gè)問題:1.解決了電腦教師無法備課的問題;2.重復(fù)操作的問題;3.避免了學(xué)生在觀看學(xué)演示過程中產(chǎn)生歧義.

3、操作方便實(shí)用的遠(yuǎn)程管理功能

功能強(qiáng)大的類推功能,實(shí)現(xiàn)了操作從一個(gè)學(xué)生端類推到全班同學(xué),使遠(yuǎn)程管理功能變的實(shí)用、方便、快捷;同時(shí)使用和"我的電腦"一樣的瀏覽窗口,使操作學(xué)生端就象操作本地機(jī)器一樣,更加的簡(jiǎn)單;豐富的遠(yuǎn)程管理功能,基本上能夠滿足了大家的需要.

4、完善的作業(yè)管理功能

長(zhǎng)期以來學(xué)校(特別是中小學(xué))電腦課是很難開展的,其中原因之一就是無法解決學(xué)生的作業(yè)問題.本產(chǎn)品可以在教師端新建、刪除作業(yè);可以在學(xué)生端下載、上交作業(yè).

5、提供快速反應(yīng)環(huán)境

一個(gè)教師需要面向的是全班的學(xué)生,學(xué)生們的需求是不一樣,因此教師經(jīng)常"手忙腳亂",而學(xué)生的需求常常被忽略,或者來不及回答.這是軟件首先要解決的問題.本產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)使用了單一的窗口結(jié)構(gòu),教師可以在各功能之間實(shí)現(xiàn)快速的切換;同時(shí)教師還能夠?yàn)g覽到學(xué)生屏幕的精美的縮略圖,具有了快速知道學(xué)生當(dāng)前打開窗口名稱的遠(yuǎn)程跟蹤的功能,快速操作學(xué)生端的遠(yuǎn)程管理功能;學(xué)生單擊"請(qǐng)求"時(shí),教師端 的相應(yīng)圖標(biāo)就閃爍起來.

6、本產(chǎn)品是符合新課程改革的

新課程改革的主要精神是:教學(xué)從以教師的"教"中心傳向以學(xué)生的"學(xué)"中心.本產(chǎn)品在開發(fā)過程中,處處以學(xué)生為主體,教師的一切活動(dòng)是為了學(xué)生更好的接受、掌握新知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的接受知識(shí)的能力,其具體表現(xiàn)在:1.在演示教學(xué)過程中,它支持學(xué)生邊看演示邊練習(xí);2.智能鼠標(biāo)減少了學(xué)生的歧義;3.遠(yuǎn)程遙控功能,可能讓教師手把手的教會(huì)學(xué)生;4.還有請(qǐng)求功能 、聯(lián)網(wǎng)討論功能充分展現(xiàn)了教學(xué)是以學(xué)生為中心的;5.本產(chǎn)品更加的人性化.一般的電子教室都是面向機(jī)器的 ,本產(chǎn)品從面向機(jī)器的轉(zhuǎn)變成面向?qū)W生的.我們有班級(jí)設(shè)置,有學(xué)生的座號(hào)、姓名;我們看到了"學(xué)生"的操作,看到了"學(xué)生"的屏幕,而不是"電腦"的屏幕 ;我們?cè)谏险n時(shí)可以叫學(xué)生的姓名,而不需要叫"3號(hào)機(jī)子的同學(xué)".6.我們的遠(yuǎn)程管理功能讓讓教師教學(xué)過程更容易開展.比如,有這樣的課堂練習(xí):請(qǐng)?jiān)贑:\是新建一個(gè)名為"我的畫圖"的文件夾.那可能遇到問題是:C:\上已經(jīng)存在名為"我的畫圖"的文件夾,因此學(xué)生就無法創(chuàng)建.本產(chǎn)品的遠(yuǎn)程管理功能可以讓你順利的解決這種情況,操作如下:第一、打開任一學(xué)生的C:\;第二、在學(xué)生端的C:\上執(zhí)行刪除"我的畫圖"操作,并選擇類推到本班同學(xué);然后再布置課堂練習(xí).

7、具有電腦室管理功能

電腦老師往往不是專業(yè)的電腦維護(hù)從員,卻擔(dān)負(fù)著電腦室的維護(hù).本產(chǎn)品加入了電腦室管理功能 ,可以幫助電腦老師完成電腦室的維護(hù).它實(shí)時(shí)記錄了學(xué)生的操作過程,同時(shí)省去了學(xué)生做記錄的麻煩,而且更客觀、更全面.

8、功能有更豐富

本產(chǎn)品具有以下功能:演示功能(實(shí)時(shí)演示、錄制演示、播放演示);瀏覽學(xué)生屏幕;遠(yuǎn)程管理(直接管理學(xué)生端的硬盤及打開的窗口、程序菜單項(xiàng));遠(yuǎn)程監(jiān)控(遠(yuǎn)程監(jiān)視、遠(yuǎn)程遙控);學(xué)生作業(yè)(生成作業(yè)、學(xué)生上交作業(yè));學(xué)生請(qǐng)求;輔助功能(打字練習(xí)、打字測(cè)試、發(fā)送提示、網(wǎng)上交流、在線提問、教 學(xué)跟蹤);學(xué)生管理(學(xué)生的操作記錄進(jìn)行管理);鎖定、關(guān)閉學(xué)生端等.

9、可以正常錄制、播放Microsoft Offic辦公軟件

Microsoft公司的軟件,通常都是教學(xué)重點(diǎn),或是指定的教材、考試的內(nèi)容.但是,它的軟件具有更多的技巧,屏幕圖象不易完全捕捉,因此部分演示軟件無法正確的捕捉其變化,本產(chǎn)品改變了這種狀況,能夠錄制、播放,而不會(huì)"失真".

10、制作更專業(yè)

本產(chǎn)品主要用途是:幫助老師教電腦,幫助學(xué)生學(xué)電腦,并且將繼續(xù)延著這一方向升級(jí).

更多>>軟件截圖

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