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3.4.7 安卓版- 應(yīng)用大?。?span itemprop="fileSize">103.09 MB
- 應(yīng)用語(yǔ)言:中文
- 應(yīng)用類型:國(guó)產(chǎn)軟件 / 商務(wù)辦公
- 應(yīng)用授權(quán): 免費(fèi)軟件
- 更新時(shí)間:2021-03-29 14:04:56
- 應(yīng)用等級(jí):
- 應(yīng)用廠商: -
- 應(yīng)用平臺(tái):Android
- 應(yīng)用官網(wǎng): 暫無(wú)
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育聯(lián)網(wǎng)app是專為學(xué)校打造的SOM智慧管理平臺(tái)。包含了學(xué)校的各項(xiàng)管理和運(yùn)用,基于大數(shù)據(jù)智能算法,讓學(xué)校的教務(wù)管理更輕松,招生、教務(wù)、門(mén)禁、宿舍、食堂、考試、檔案等各個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行統(tǒng)一線上管理,非常便捷,有需要的朋友不要錯(cuò)過(guò)哦!
軟件介紹
育聯(lián)網(wǎng),學(xué)校管理專家。
育聯(lián)網(wǎng)SOM學(xué)校運(yùn)營(yíng)管理智慧系統(tǒng),教育信息化4.0偉大創(chuàng)造?;貧w教育本來(lái),面向未來(lái)教育。Educiot育聯(lián)網(wǎng),以學(xué)生成長(zhǎng)為中心,用科技為教育賦能。堅(jiān)定【起心動(dòng)念為了學(xué)生們的成長(zhǎng),腳踏實(shí)地推動(dòng)教育系統(tǒng)升級(jí)】的使命,致力成為中國(guó)最值得信賴的素養(yǎng)教育和學(xué)校系統(tǒng)管理服務(wù)平臺(tái),在博士后領(lǐng)頭人的帶領(lǐng)下,由來(lái)自諸多知名企業(yè)具有教育情懷的首席架構(gòu)師、高級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理、工程師、設(shè)計(jì)師,匠心打造SOM學(xué)校運(yùn)營(yíng)管理智慧系統(tǒng)。
育聯(lián)網(wǎng)som手機(jī)版特色
育聯(lián)網(wǎng)SOM學(xué)校運(yùn)營(yíng)管理系統(tǒng)直擊學(xué)校痛點(diǎn):
A、靠人管人,職能混淆,運(yùn)營(yíng)效率低下:校長(zhǎng)身兼招生主任,德育主任身兼年級(jí)組長(zhǎng),學(xué)科帶頭人又是教研組長(zhǎng),教研組長(zhǎng)還是班主任和任課老師,任課老師又帶了幾個(gè)社團(tuán)……這種行政身份與教學(xué)教務(wù)身份同時(shí)并存的想想非常普遍,如果理順每一種身份角色的工作,激發(fā)并合理更亮每一個(gè)崗位的績(jī)效貢獻(xiàn),如何讓學(xué)校事務(wù)的管理更科學(xué)高效,需要聚焦于【事】的協(xié)同。
B、粗放式管理向精細(xì)化管理的升級(jí),確實(shí)信息化系統(tǒng)的支持:學(xué)校有著管理系統(tǒng)升級(jí)的良好愿景,但缺少系統(tǒng)的規(guī)劃,常常是頭痛醫(yī)頭,走一步看一部;同時(shí)又缺乏科學(xué)的手段作為支持,很多好的方案策略最終變成了紙上談兵、束之高閣,無(wú)法落地實(shí)施。
C、多個(gè)系統(tǒng)并存,信息無(wú)法共享共用:學(xué)校雖想推動(dòng)信息化建設(shè),由于缺乏經(jīng)驗(yàn),以及現(xiàn)代的管理理念作為指導(dǎo),投入巨資但收效甚微。招生、教務(wù)、宿舍、門(mén)禁、閱卷、食堂,一個(gè)只能一個(gè)系統(tǒng),數(shù)據(jù)不能貫通,也無(wú)法及時(shí)更新,甚至都不能提供準(zhǔn)確的在校師生人數(shù)……N個(gè)APP,N個(gè)平臺(tái)、N個(gè)項(xiàng)目。數(shù)據(jù)孤島,重復(fù)建設(shè),使用率低,財(cái)政嚴(yán)重浪費(fèi)!
育聯(lián)網(wǎng)SOM學(xué)校運(yùn)營(yíng)管理系統(tǒng)直指教育核心:
教育信息化1.0時(shí)代完成學(xué)校硬件基礎(chǔ)【三通兩平臺(tái)】建設(shè),成就主要集中在教學(xué)教務(wù)軟件,以及教學(xué)內(nèi)容提供,側(cè)重于教學(xué)教務(wù)線上化;教育信息化2.0時(shí)代,將圍繞學(xué)校管理效率提升、老師學(xué)生實(shí)際應(yīng)用和數(shù)據(jù)集成等方面尋求突破。
【教書(shū)育人】是教育的本質(zhì)與核心,是學(xué)校最核心最關(guān)鍵的業(yè)務(wù)環(huán)節(jié);【招生就業(yè)】是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的前提;【行政人事】是學(xué)校高校運(yùn)作的基礎(chǔ);【總務(wù)后勤】是學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的保障;【資財(cái)管控】是學(xué)校運(yùn)營(yíng)發(fā)展的加速器。
育聯(lián)網(wǎng)SOM學(xué)校運(yùn)營(yíng)管理系統(tǒng)解決學(xué)校五大管理難題:
A、組織效率:簡(jiǎn)歷科學(xué)高效的職能部門(mén),崗位分工,流程協(xié)作。工作執(zhí)行,責(zé)任到人,三級(jí)追究。
B、教師積極性:簡(jiǎn)歷教職工崗位工作規(guī)劃(定點(diǎn)定時(shí)定量),流程驅(qū)動(dòng),績(jī)效驅(qū)動(dòng),數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)。
C、學(xué)生培育:360度督促學(xué)生學(xué)習(xí),行為保險(xiǎn),素養(yǎng)養(yǎng)成,游戲化培育方式,積分激勵(lì)機(jī)制。
D、職能效益:通過(guò)職能架構(gòu),授權(quán)體系,業(yè)務(wù)核心權(quán)限配置,實(shí)現(xiàn)學(xué)校精益管理。
E、決策準(zhǔn)確率:學(xué)生/教職工/班級(jí)/職能部門(mén)/院系/學(xué)校的日志周報(bào)月報(bào)學(xué)期報(bào)年報(bào),提供全面詳盡的數(shù)據(jù)及分析。
育聯(lián)網(wǎng)SOM學(xué)校運(yùn)營(yíng)管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)五種數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)動(dòng)態(tài)貫通:
A、資源管理數(shù)據(jù):教學(xué)資源、課程資源、教務(wù)教研資源、各校區(qū)樓棟、各辦公場(chǎng)所、教室及功能區(qū)、宿舍及床位、教學(xué)器材、設(shè)備設(shè)施、食堂、校園安防、辦公用品
B、人員資料數(shù)據(jù):學(xué)生學(xué)籍、擔(dān)任干部、歸屬班級(jí)、家庭信息等;教職工司籍、崗位信息、家庭信息……
C、結(jié)果量化數(shù)據(jù):學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)、量化考核、獎(jiǎng)懲榮譽(yù);教職工教學(xué)、工作績(jī)效、業(yè)務(wù)匯報(bào)、獎(jiǎng)懲榮譽(yù);教學(xué)教務(wù)教研、職能部門(mén)業(yè)績(jī)、項(xiàng)目成果展示
D、過(guò)程行為數(shù)據(jù):學(xué)生學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)、成長(zhǎng)記錄、實(shí)習(xí)就業(yè)等;教職工職業(yè)素養(yǎng)、工作態(tài)度、工作計(jì)劃及跟進(jìn)等;職能部門(mén)履歷、過(guò)程監(jiān)控、審批數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)。
E、管理分析數(shù)據(jù):組織架構(gòu)、人事架構(gòu)、只能架構(gòu)、課程架構(gòu);人員結(jié)構(gòu)分析、動(dòng)態(tài)分析、分布雷達(dá);業(yè)務(wù)進(jìn)程統(tǒng)計(jì)、管理預(yù)警、同比環(huán)比。
徹底打破數(shù)據(jù)孤島,實(shí)現(xiàn)全過(guò)程自動(dòng)化精益治校。一個(gè)APP裝下學(xué)校所有的應(yīng)用程序。實(shí)現(xiàn)學(xué)校全過(guò)程自動(dòng)化的精益管理。
育聯(lián)網(wǎng)SOM智慧系統(tǒng)介紹
就是一個(gè)專注于學(xué)校信息化領(lǐng)域的專家
不僅有實(shí)現(xiàn)核心業(yè)務(wù)【教書(shū)育人】的ERP
還有幫助學(xué)校管理客戶(學(xué)生和家長(zhǎng))的CRM
更有激勵(lì)教職工成長(zhǎng)和履職盡職的EHR
還有幫助學(xué)校提升招生就業(yè)效率的MRS
當(dāng)然也少不了在線辦公協(xié)同的OA
至于BI商業(yè)智能和IOT物聯(lián)網(wǎng)的接入
都集合于育聯(lián)網(wǎng)SOM系統(tǒng)之中。
更新內(nèi)容
1、請(qǐng)假、加班、出差與考勤數(shù)據(jù)全面打通,考勤打卡更智能
2、全維度的考勤統(tǒng)計(jì)分析,讓管理者對(duì)考勤一目了然
3、支持自動(dòng)打卡,流動(dòng)地點(diǎn)上班打卡,考勤更便捷,支持的場(chǎng)景更靈活
4、優(yōu)化了審批流程:審批超時(shí)被駁回的審核單據(jù)可以重新提交了
5、設(shè)置上下班自動(dòng)打卡,打卡更便捷
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