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京翼鷗教育科技有限公司(EEO)創(chuàng)辦于2014年9月,從事“在線教室“的研發(fā)與運營。
創(chuàng)始人分別來源于教育、投資、通信技術(shù)多個領(lǐng)域。我們看到,每天都有大量的老師使用Skype、QQ等工具進行遠程在線教學。但是教學是一件專業(yè)的事情,教育行業(yè)需要一個專業(yè)的在線教室,而不是一個的簡單聊天室。
經(jīng)過一年的開發(fā),2015年11月,翼鷗教育發(fā)布了世界上第一款在線教室——ClassIn。其強大的教學功能立刻驚艷了行業(yè)。雖然依舊是試用版本,雖然距離我們的要求還很遠,一年的時間內(nèi)ClassIn已經(jīng)獲得了包括新東方、好未來在內(nèi)的2000+企業(yè)客戶,正在引領(lǐng)著在線教育技術(shù)的迅速發(fā)展。
ClassIn的成功,源于我們的堅持。
我們堅持:
教室是每個人的舞臺。最有效的學習方法,是一個學生在在其他學生面前展示自己的成長。所以,我們開發(fā)了多路視頻通信技術(shù),全球布點建設(shè)云通信系統(tǒng)。
教學是心靈的溝通,情感的傳遞是一切通信技術(shù)的核心。在教室中的“視頻”,不僅是表現(xiàn)圖像,而是要展示學習中的各種情感:進步、緊張、驕傲、自信與不自信等等。所以,我們開發(fā)了視頻自由拖動與放大功能,開發(fā)了舉手、搶答、贊揚等功能。
黑板與粉筆是教室里最重要的設(shè)施,而不是PPT與投影儀。因此,我們設(shè)計了一塊“在線黑板”。教室里的每個學生都可以在上面寫字、畫線、剪切圖片。
板書依舊在教學中很重要。板書,是知識的建構(gòu)。組成板書的,是筆跡、圖片、專業(yè)與想象力。所以,每一個板書文件,都對應(yīng)著一個教學活動。我們開發(fā)了板書的保存與加載功能。老師們是如此喜歡這個板書功能。他們喜歡為自己的孩子創(chuàng)造富有想象力的課件。
因為堅持,ClassIn的開發(fā)工作在技術(shù)與產(chǎn)品設(shè)計上難度很大。他的前路荊棘叢生,但他的身后鮮花滿地。
我們意識到:
我們需要引入數(shù)據(jù)系統(tǒng),讓教學變得更加個性化。
我們不僅在開發(fā)在線教室,我們在探尋全新的在線教育理論。
ClassIn的市場不僅僅是培訓(xùn)市場,體制內(nèi)外國內(nèi)國外,每一個學生都需要一個在線教室。
我們正在從事一件偉大的事業(yè),一件超出了我們想象、今天依舊看不清他的邊界的事業(yè)。我們目前唯一能做的事情,就是不斷地與ClassIn一起探索,一起成長!
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